BEC商務(wù)英語(yǔ)函電理實(shí)一體化教學(xué)平臺軟件簡(jiǎn)介

隨著(zhù)國際經(jīng)濟的飛速發(fā)展，商務(wù)英語(yǔ)在國際經(jīng)濟發(fā)展中的作用越發(fā)凸顯。商務(wù)英語(yǔ)函電作為商務(wù)交流和對外貿易的載體，它的發(fā)展與更新有效的促進(jìn)了對外貿易的發(fā)展。商務(wù)英語(yǔ)函電的發(fā)展極大地解決了供給與需求方信息不對稱(chēng)的弊端，使得各方的有效信息能夠及時(shí)的傳遞在世界的每一個(gè)角落，在各國各企業(yè)之間建立了無(wú)數溝通的橋梁，給各個(gè)企業(yè)帶來(lái)了更多的洽談商機，在提高企業(yè)效率、降低成本、促進(jìn)集約化經(jīng)營(yíng)等方面的作用舉足輕重。

商務(wù)英語(yǔ)函電（Business English Correspondence）就是有著(zhù)國際貿易關(guān)系的雙方由于彼此的業(yè)務(wù)往來(lái)而產(chǎn)生的信件，但在信息化高度發(fā)達的今天，該信件并不局限于紙質(zhì)信件，也可以是電子郵件、傳真或MSN。

目前，在國內高校的國際貿易課程教學(xué)中，還停留在傳統的課堂教學(xué)模式中，使用著(zhù)與外貿業(yè)務(wù)實(shí)踐相脫離的教材。世格BEC商務(wù)英語(yǔ)函電理實(shí)一體化教學(xué)平臺軟件的出現，將在很大程度上改變目前的教學(xué)模式，讓老師輕松教學(xué)，學(xué)生樂(lè )在其中，突破傳統，增強實(shí)踐寫(xiě)作能力。

內容簡(jiǎn)介：

（一）函電認知模塊：

通過(guò)對函電寫(xiě)作基礎、業(yè)務(wù)流程章節的概述，讓學(xué)生了解什么是商務(wù)英語(yǔ)函電，在什么時(shí)候需要使用函電，怎樣規范寫(xiě)作一封函電。

（二）建立業(yè)務(wù)聯(lián)系模塊：

建立業(yè)務(wù)聯(lián)系是外貿業(yè)務(wù)的基礎。通過(guò)由淺入深的過(guò)程，利用實(shí)際業(yè)務(wù)中的函電內容為載體進(jìn)行講解，讓學(xué)生了解不同情況下開(kāi)發(fā)信的寫(xiě)作與回復。

進(jìn)入單元教學(xué)內容，開(kāi)始學(xué)習。

通過(guò)場(chǎng)景模擬，函電展示，讓學(xué)生熟悉業(yè)務(wù)流程。

在場(chǎng)景模擬中加入練習達到實(shí)訓目的。

函電寫(xiě)作：

函電評價(jià)：